中英青年海南开展蓝碳科研交流

中新网海口6月24日电(记者 张茜翼(zhāngqiànyì))由中国教育国际交流(guójìjiāoliú)协会牵头实施的“青年使者交流计划”——“蓝碳与滨海湿地青年科研交流项目”23日在(zài)海南大学启动。来自(láizì)英国普利茅斯大学的21名师生与中国青年学者齐聚于此，围绕蓝碳生态系统保护展开深度交流。 6月23日，“青年使者交流(jiāoliú)(jiāoliú)计划”——“蓝碳与滨海(bīnhǎi)湿地青年科研交流项目”在海南大学启动。图为普利茅斯大学海洋生物学(shēngwùxué)教授詹森(Jason　Hall-Spencer)分享感受。中新网记者 骆云飞 摄 蓝碳(lántàn)生态系统，包括红树林、盐沼和海草床等，具有高效的二氧化碳吸存能力，被(bèi)视为应对(yìngduì)气候变化的“基于自然的解决方案”。如何科学评估其碳汇能力、固碳潜力和生态系统服务功能(gōngnéng)，成为中英两国青年学者共同探索的课题。 项目负责人、海南大学海洋科学与工程学院副研究员赵鹏告诉中新网记者，此次活动采取(cǎiqǔ)“理论+实践”的模式，涵盖主题(zhǔtí)讲座及实地调研，让中英青年学者“从论文里走出来，到湿地(shīdì)中找答案”。 海南是中国红树林分布的主要区域之一。受益于各种保护修复措施，近年来，海南岛沿海一带红树林愈加葱郁茂密，吸引更多(duō)游人享受由碧海(bìhǎi)蓝天红树林交织而成的自然美景，以红树林保护区为载体的自然教育(jiàoyù)、生态旅游等呈现火热发展态势(tàishì)。 “中国(zhōngguó)近年生态修复的成效令人印象(yìnxiàng)深刻。”普利茅斯大学海洋(hǎiyáng)生物学教授詹森(Jason Hall-Spencer)点赞中国在生态修复中的多维实践。他特别提到，中国不仅关注碳储存(chǔcún)，还统筹兼顾生物多样性提升、海岸防护和水质净化，这种综合修复模式值得(zhíde)借鉴。 6月21日(rì)，英国普利茅斯大学师生在海口制作海洋生物标本。赵鹏 摄(shè) 活动期间，英国师生不仅制作以海洋元素为主题的艺术品，还学习(xuéxí)生物标本处理(chǔlǐ)技术。首次来华的普利茅斯大学研究生马特(Matt Bell)表示，这些跨学科的体验既(jì)生动又富有启发性，将艺术创作与科研方法(fāngfǎ)相结合的形式，为理解海洋生态保护提供全新视角。 接下来，他们还将深入海南儋州(dānzhōu)等地，实地考察热带典型(diǎnxíng)的红树林和海草床生态系统，运用碳储量调查、环境DNA技术、无人机遥感(yáogǎn)、植物生理学监测等多种方法开展实地操作。 科研合作之外，人文交流成为此次活动的(de)亮点。英国师生通过文化体验活动深入(shēnrù)感知海南：在海南省博物馆(bówùguǎn)探寻海岛历史；于海口火山口地质公园探寻火山地貌与热带(rèdài)生态的关联；走进美榔村了解传统农耕与乡村振兴。 中(zhōng)英青年学者在文化互鉴中深化理解。博士生艾丽(Ari Drummond)说(shuō)，面对海洋酸化、气候变化等全球(quánqiú)挑战，青年科学家需跨国协作。“大家通过智慧碰撞，激发创新思维，从而为(wèi)解决全球环境问题提供新思路。”(完)